近日教育部印發《關於深化職業教育教學關鍵要素改革的意見》，推動職業教育系統性躍升教育。
意見提出，到2027年建成教學關鍵要素先進標準體系與教學改革新正規化；到2035年建立中國特色職業教育實踐模式教育。
《意見》明確五大重點任務，涵蓋動態調整專業設定、科學設計課程組合、最佳化教材呈現形式、細化教師能力清單、建設產教融合實習實訓基地等方面教育。
該意見意義重大，既堅守職業教育高技能人才培養定位，啟用企業舉辦職業教育的內在動力，提高企業參與積極性；又打破各要素獨立改革老路，全要素、全過程、系統性推進整體改革，構建可複製推廣的教學改革新正規化，為職業教育發展指明方向教育。
天眼查專業版資料顯示，截至目前我國現存在業、存續狀態的職業教育相關企業超1萬家教育。從區域分佈來看，廣東省、山東省、湖南省職業教育相關企業數量位居前列，分別擁有超1100餘家、950餘家和840餘家。
