小學生給老師起外號被扇四耳光致傷
涉事雙方互相道歉小學，警方已介入處理
近日，雲南鎮雄縣一小學生因給老師起外號被扇四耳光一事引發關注小學。據極目新聞報道，4月11日，學生家長王先生表示，鎮雄縣相關部門已妥善解決此事，涉事老師與王先生的女兒互相道了歉，老師願意給予補償。
4月12日上午，華西都市報、封面新聞記者致電鎮雄縣教育體育局，工作人員介紹，事發後，當地公安機關已經介入處理小學。
教體局工作人員小學：
事發後公安機關已介入處理
據報道，王先生的女兒在鎮雄當地一所名為“蓄菁學校”的私立學校讀六年級小學。4月7日晚，一名三年級老師將王先生的女兒叫到辦公室，責問其是否給她起外號。女孩承認後，被老師捏臉，並連扇四個耳光，“當時鼻血一下就湧出來了，眼前發黑。”經醫院檢查，女孩被診斷為耳損傷和右耳耳鳴。該校校長告訴記者，學生給老師起外號是對老師的侮辱，老師教育學生時下手重了些。
4月12日上午，記者致電鎮雄縣教育體育局，工作人員介紹，事發後，當地公安機關已經介入處理小學。當問及涉事老師是否會有相應處分，工作人員表示：“這個應該會有的，具體可以關注官方的通報。”
教育專家小學：
教師涉嫌體罰小學，不能止於道歉
對於老師連扇學生四個耳光的教育行為，二十一世紀教育研究院院長熊丙奇表示，涉事教師的行為涉嫌對學生進行體罰，處理顯然不能止於向學生和家長致歉小學。“學校要嚴肅追究涉事教師違反師德規範的責任。”熊丙奇說。涉事教師打學生耳光，涉及兩方面問題，一是師德問題，《新時代中小學教師職業行為十項準則》規定，教師不得歧視、侮辱學生，嚴禁虐待、傷害學生。二是法律問題，教師打耳光的行為，如果造成學生輕微傷、輕傷的後果，要依法追究法律責任，由警方給予行政處罰，甚至依法追究刑責。
熊丙奇表示，學生給教師起侮辱性外號，是不尊重教師小學。教師可以對其進行批評教育，並向其家長反映；或報告給學校，由學校德育部門對學生進行相應的教育懲戒。涉事教師用打耳光的方式“回擊”學生明顯不妥。“打耳光本就對人具有侮辱性，而且《中小學教育懲戒規則（試行）》明確規定教師不得有以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰。也就是說，哪怕涉事教師只打了學生一記耳光，沒有造成學生身體受傷的後果，這一行為也是違反規定的，要依法追究教師違反師德規範的責任。”
熊丙奇表示，事件發生後，校方回應“教育學生下手重了一點”的說法，也模糊了教育懲戒與體罰的邊界小學。“這名教師的行為不屬於‘教育’，而是對學生的體罰，即便‘下手不重’，打學生耳光都是超出教育懲戒尺度的行為。”
也有部分觀點認為，面對學生起外號，教師有權進行反擊，面對學生的侮辱不能“忍氣吞聲”小學。對此，熊丙奇認為，教師維護自己的合法權利須採取合理合法的方式，否則就會讓自己陷入違反師德規範，甚至違法的困境。“我國已經賦予教師教育懲戒權，但教育懲戒與體罰是有明確邊界的，對學生可實施教育懲戒，但絕不能進行體罰或變相體罰。學校要支援教師對學生進行合理合法的教育懲戒，維護教師的教育懲戒權；也要旗幟鮮明地反對教師對學生進行體罰，這有利於強化教師的師德底線意識，規範教師的教育教學行為。”熊丙奇說。
華西都市報-封面新聞記者葉海燕
